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2021年1月16日—【課程名稱】教育方法，【修課學年】109上，【開課系所】全人中心-社會科學類（教育與心理學群），【授課老師】葉榮福，【使用課本】無 ...

【課程名稱】教育方法 【修課學年】109上 【開課系所】全人中心-社會科學類(教育與心理學群) 【授課老師】葉榮福 【使用課本】無 【推薦指數】5/5 ► 評分方式 課堂參與 10% 期中報告 30% 期末報告 30% 指定閱讀作業 30% 請假方式:最晚在上課日午夜前到TronClass的討論區留言，視為缺課不扣分；但未請假曠課者，一次扣學期分數十分 ► 考題與作業型式 第一堂課自行分組，5~6人一組，接下來這一學期的報告與上課的分組討論都會以小組為單位 期中報告: 依照分好的小組自行拍一支影片，片長12~15分鐘，影片播完後在課堂上帶全班進行10分鐘的討論。影片在拍之前會先選一個主題，並與老師討論，主要難點在於要提出"實際"的作法，不能戲劇化演出。在所有組別都報告完後，要交一份在自己進行這次拍影片中的體會及收穫，並同時要寫出對於其他組主題以及作法有怎麼樣的看法與建議 期末報告: 上台進行課堂演練(也就是上台擔任教師)，不能超過20分鐘，與全班進行教學互動。主題在選定後會跟老師討論內容及形式，沒有限制教學呈現的樣貌。在其他組進行進行課堂演練時，要在評分表上寫下對該組評分的項目(整體表現以及主題表達)，不是直接給分數 指定閱讀作業: 會有三次的課程是要在上課前先閱讀過老師在TronClass上放的閱讀文章或新聞，一次大概會有5~6篇左右，會有一個主題是與這幾篇文章有關，要在當天上課的時候寫心得與收穫之類的，難度不會很高，老師也沒有要求要寫很多 ► 上課方式 整體的上課主軸是引導同學進行對教育這塊進行思考，會拋出社會上的議題，讓同學們去討論，舉手分享自己的想法。而進行這些報告也主要是想讓同學們從這些不同面向去思考這些可能平常大家都會接觸到的問題，或是網路上大家常常在討論的話題，讓同學們看見彼此之間不同想法，重新去思考這些事情 ► 修課心得 我真心推薦給任何對於教育方面或是教育議題有興趣的同學來修這門課，只要上課認真去思考，報告好好做，保證會學到很多。這門課是一個平台讓大家可以說出對於這些議題看法，甚至有想到什麼樣的實際做法都可以舉出來與大家分享 老師人真的很耐斯，課堂也沒有嚴格的規範，基本上在上課前半個小時左右就到教室了，人生第一次看到有老師願...