暨南國際大學中文系柯育鎮 | 全台藥局網
暨南大學中文系在課程安排上,大一注重於培養紮實基礎,柯育鎮介紹大一必修課「...選擇創作組、實務組、理論組;大四時便有更多時間為畢業後的出路做準備。
此講座於 2017 年底前錄製,拍攝畫質與講座架構較為精簡,建議也可至平台上觀看其他同校或同系講座
大學四年的暨南大學中文系之路暨南大學中文系在課程安排上,大一注重於培養紮實基礎,柯育鎮介紹大一必修課「中國傳統文獻概論」是將高中時期的國學常識學得更深更廣,特別的是在易經課程中甚至會教同學拔草算命;大二開始進入更深入的專業中文課程,例如「中國文學史」的課堂作業會要求學生繳交14頁的論文,育鎮還曾為此熬夜到看日出;大三是檢視自己過往學習成果的一年,「畢業製作」也是從這一年開始,學生可以自由選擇創作組、實務組、理論組;大四時便有更多時間為畢業後的出路做準備。除了暨南大學中文系系定必修之外,對某些領域特別有興趣的學生也可以透過系定選修做更深入的研究。
暨南大學中文系之外的更多課程暨大有名的「特色運動」課程中,育鎮曾經修過「射箭」和「國際標準舞」課程。一開始因為是自己沒有接觸過的運動,育鎮難免有些學習上的挫折,但這其實這正是暨大開設這些課程的目的,老師並不特別強調技術和技巧,而是希望學生們能學習到運動家精神。此外,育鎮也向大家推薦幾堂他曾修過的通識課程,「地方場域與藝文再現」這堂課鼓勵學生走入埔里地方生活,和地方文化做結合;「正念減壓與生活藝術」教學生用四瓶水管理情緒,幫助同學靜下心來傾聽自己的內心。
當老師沒你想得那麼簡單育鎮因為當老師的夢想,選修了教育學程,但育鎮要特別提醒大家如果有想修教程的同學一定要特別注意成績要求。教程第一年學的是基本的教學理論,而當你以為自己已經裝備好滿腹知識準備一展身手的時候,第二年的實際觀課、試教則將打破你原先對教學的幻想。「怎麼解決課本上沒教的突發狀況?怎麼把蘭嶼的飛魚祭介紹給一輩子沒看過海的孩子們呢?」這是育鎮曾經在課堂上碰到的挑戰,為了增加自己的實務經驗,育鎮參與暨大偏鄉遠距課輔團隊、財團法人博幼社會福利基金會課輔,同時也擔任系上的公益服務課輔的教學助理,教導學弟妹課輔技巧,其中最令育鎮感動的收穫不是實際學業上的成就,反而是和孩子們相處的寶貴經驗。
跳脫中文的刻板印象中文人的未來豈止於國文老師?育鎮提到曾經也...
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